הקורס יאפשר למידת היקף רחב של מיומנויות התערבות בנוכחות ילדים בטיפול משפחתי ודיאדי, להגדלת יכולת המנטליזציה הן של ההורה והן של הילד, וליצירת רגעי הווה היוצרים רגעי מפגש.
מנטליזציה מוגדרת כיכולת להיות בעמדה סקרנית ומתעניינת לגבי מחשבות, רגשות, מניעים וזיכרונות הקשורים בהתנהגות שלי ושל האחר; עמדה רפלקטיבית היא הצד המעשי שלה. המיומנויות והטכניקות שיילמדו מנגישות תקשורת, דיאלוגים ושפה מותאמת לילדים או למתבגרים, סביב חומרים השלכתיים אינטראקטיביים המאפשרים לראות את כל המערכת בתוך מרחב הקשר.
תוכנית הלימודים
- רציונל קליני והדגמות — המרחב האינטרסובייקטיבי של המטפל, ההורים והילדים כמוקד ההסתכלות המערכתית
- מיומנויות להעמקת יכולת המנטליזציה: קו, צבע וצורה — ציור משותף, ציור ותרגומו, ציור בהמשכים, ציור גוף
- חומרים השלכתיים יזומים לביטוי רגשי ותקשורת: קלפים טיפוליים, מיניאטורות, אלבום משפחתי
- מיומנויות לדיפרנציאציה באינטגרציה עם "ביחד": פאזל משפחתי, משחקי קופסה, בניית מגדל מקשיות
- מיומנויות לשיח הורים–ילדים לגיל החביון וההתבגרות (מפגש פרונטלי/היברידי): שיח הורה-ילד, שיחות מפנימות, דיאלוג אימגו, פיסול משפחתי
- מיומנויות נרטיביות בעבודה משפחתית: החצנה, "הר געש", כתיבה טיפולית עם ילדים
על המנחה — תיקי שריר, M.S.W קליני
מנהלת המכון, מטפלת ומדריכה מוסמכת לטיפול משפחתי וזוגי.
